（主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过5项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过10项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项））

1、（校级教学改革课题）《基于网络教学平台的案例教学研究》于2019年结题，并被评委优秀。2、江西省教育科学“十三五”规划2017年度课题《学生主导型高校微课程设计研究》（ 17YB042），主持人，已结题

3、教育部人文社科规划项目“基于移动互联网的微文化审美品格与文化伦理研究”（18YJAZH050），主持人，在研

4、江西省教育科学“十三五”规划2017年度课题“消费文化与经典阅读—基于X大学本科生文学经典阅读的定量研究”（ 17YB043），主持人，结题

5、2017年度江西省高校人文社会科学研究规划项目“移动互联网时代的微文化审美价值与文化伦理研究”（ZGW17104），主持人，在研

（近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用，不超过5项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过5项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过5项））

1、《实体课堂提升学生的高阶思维能力》《教师博览科研版》2020年第5期

2、《“盗墓笔记”IP开发案例分析》，《河南教育学院学报》2019年第1期

3、《基于青年亚文化理论视角的“中国有嘻哈”节目走红现象探析》，《西部学刊》2019年第1期

4、《文学反映论过时了吗——新时期以来关于文学反映论的论争与思考》，《西部学刊》2017年第8期