本实验对签订合同的常见情形进行模拟，让学生身临其境的操作，加深对知识点的理解和认识。实验环节“以学生为中心”“以能力为导向”，每位学生根据个人意愿选择角色，注重培养学生的自主思考能力和解决问题的能力。本实验强调签订合同知识的系统性、完整性和实操性以及对各种风险要素防控的规范性。利用人机交互提高学生的参与度，强调“体验＋反思”式的教育，让学生在虚拟仿真系统中及时发现问题，并根据提示找到解决办法。
（主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过5项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过10项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项））
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（近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用，不超过5项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过5项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过5项））
研究课题：
1、《我国特殊普通合伙制度存在的问题及解决路径——从立法和实践角度分析 》（立项号：2013BSCX12）、中国政法大学博士研究生创新实践课题、2014年结项、主持人；
2、《论信用的法律规制》（立项号：2014BSCX12）、中国政法大学博士研究生创新实践课题、2015年结项、主持人；
3、《资本市场及国家公共信用信息归集与运用制度研究》（项目号：1021-23214126）、中国政法大学横向科研课题、2015年结项、引进人兼主持人；
4、《河北省与发达地区土地管理制度比较及建立城乡统一的建设用地市场研究》（项目号：2041-23214187）、中国政法大学横向科研课题、2015年结项、3/5；
5、《论信用的私法规制——兼论信用权的私法分析》（2016BSLW09）、中国政法大学2016年博士学位论文资助项目、2016年结项、主持人。
学术论文：
1、《论双语司法的程序保障》、《世界中国思想学报》（台）、独撰、2014第八期；
2、《浅论信用的法律规制》、《Proceedings of 2015 International Conference on Law and Economics》（港）、独撰、2015年6月第三卷；
3、《对霍费尔德权利理论的解读与评析》、《两岸经贸发展与司法互助第一届学术论文集》（上册）（台）、独撰、2015年3月；
4、《法人治理结构视角下完善国有企业党的领导》，《行政管理改革》、独撰、2018年5月；
5、《论信用权的性质及其保护路径》、《河南财经政法大学学报》、独撰、2019年1月。
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