本项目建设结合“虚实结合、优势互补”的原则,将虚拟仿真技术与《产品模型设计》课程的核心内容相结合,帮助学生快速理解和掌握产品外观模型制作的方法和流程。让学生在一个综合性实验项目中快速体验油泥、石膏、玻璃钢三种常见材料的产品模型制作流程和操作方法。项目以便携式吸尘器的外观模型制作为例,将实验分为三个阶段,每个阶段分别对采用油泥、石膏和玻璃钢制作模型的过程进行实验仿真操作,帮助学生掌握相关技能。

 


教学研究情况

(主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过5项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过10项);获得的教学表彰/奖励(不超过5项))

教学研究课题

1、《艺术类专业学生创新创业教育研究—“艺术+”人才培养模式的构建与实施》,江西省教育厅教改项目,2020年6月

2、《中国与西方发达国家工业设计专业本科教学体系比较研究》,江西省教育厅教改项目,省级教学改革项目,2011年6月

 

教学研究论文

1、《艺术类专业学生创新创业教育研究—“艺术+”人才培养模式的构建与实施》,《黑龙江教育》,2020年3月

2、《新时期设计学专业“三驱动、三促进”人才培养模式研究与实践》,《工业设计》,2017年8月

3、《中国与美国工业设计专业本科教学体系比较研究》(该文获得江西省高校艺术教育科研论文评选一等奖),国际创新设计与管理高峰论坛论文集,独撰,2010年12月

 

教学表彰/奖励

1、江西省教学成果奖,二等奖,《工作室制引领下的“双元催化”产品创新设计人才培养模式研究与实践》,2019年

2、江西省大学生工业设计大赛(江西省教育厅主办),优秀指导教师,2019年

3、江西财经大学“教学十佳”,2017年

4、产品设计手绘表现(基础篇),第十四届全国多媒体课件大赛一等奖,2014年

5、江西省第三届普通高等学校优秀教材二等奖,《设计方法学》教材1部,江苏美术出版社2007年8月出版,参编,2008年12月。

 

学术研究情况

(近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用,不超过5项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过5项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过5项))

学术研究课题

1、《模因视角:木雕类非物质文化遗产的传播与保护研究》,教育部人文社会科学研究项目,2017年,主持

2、《基于江西文化遗产的文化创意产品开发研究》,江西省文旅厅,2019年,主持

3、《赣文化特质与赣文化产品设计研究》,江西省社科联,2018年,主持

3、《非物质文化遗产状态综合评价及相关产品创新设计策略研究—以婺源三雕为例》,江西省文化厅,2014年,主持

4、《通用设计理念下的产品设计流程与评估体系研究——以南昌公共设施设计为例》,江西省教育厅,省高校人文社会科学研究项目,2012年,主持

5、《从图案到设计_20世纪中国设计艺术史研究》,国家社科基金,2010年,参与。

 

学术论文

 

1、《基于知识图谱的文化创意产品研究热点和趋势分析》,包装工程,1/3,2020年第2期

2、《Extreme learning machine classification method for lower limb movement recognition》,CLUSTER COMPUTING,1/5,2017年第6期

3、《面向非物质文化遗产保护与开发的文化产品创新设计策略》,老区建设,1/2,2018年第4期

4、《Mluti-level Evaluation model for intangible culutral heritage status based on fuzzy set theory》,2015 8th International Symposium on Computational Intelligence and Design(Ei检索),1/3, 2015年12月

5、《通用化设计理念下的产品设计评估体系研究》,1/4,机械设计,2016年第5期

 

学术研究表彰

1、江西省艺术教育科研论文评选一等奖,江西省教育厅,1/2,2014年